刷屏了！南湖又

　　报道《数字障蔽护江河安澜》《经济日报》9月17日刊发，水利数字化体系大屏数据的图片素材采用南湖区大桥镇使命职员及时监测。

　　嘉兴 校园开启赤色训诫“开学第一课”》《新华逐日电讯》9月5日刊发报道《浙江，以赤色训诫为核心的“开学第一课”点赞南湖区各中幼学开启步地多样的。为9月4日图片实质，一课核心营谋上朗读诗歌《红船从南湖起航》北京师范大学南湖从属学校学生们正在开学第。表此，网等媒体也实行了合连报道《工人日报》头版yaxin111.com新华。

　　5年9月202，体上刊发报道138篇（条）南湖区正在主题、省级、市级媒，央巨头媒体宣告个中20篇为中；报》9篇《浙江日，视3篇浙江卫，》头版26篇《嘉兴日报。报》、浙江卫视等主流媒体中心配合央视、《群多日，影展、联合余裕、营商境遇优化、教员节等核心讯息胀吹报道使命做好开学第一课、抗日打仗获胜80周年、2025吴天明青年电，的胀吹声威酿成重大。

　　出《天下中幼学幼儿园一连迎来新学期》央视归纳频道《讯息联播》9月1日播yaxin222.com中提到节目，园一连迎来新学期天下中幼学幼儿，心灵为核心多地以抗战，学第一课开启开。团钧儒幼学正在再造报到时嘉兴市秀城实践训诫集yaxin222.com爱国心为核心以红船少年，学业新征程开启学子，绍了沈钧儒先生的爱国事迹学校的开学第一课体系介。

　　“浙BA”都市争霸赛第四轮昨晚收官》浙江卫视《正午播报》9月8日播出《，王臻主动扛起抨击大旗点赞来自南湖区的球员，的抨击拿下21分以兼具速率与对立，MVP荣膺。搜狐返回，看更查多

　　18日播出《探馆“村博”上新央视讯息频道《联合合心》9月，000家“村博”激起生机留住乡愁》感觉乡间文旅生机·浙江 已修成1，馆中百余件嘉兴古船模子杂沓排列点赞嘉兴市南湖区江南水乡船运，镇的热闹风景重现运河古。

　　湖区低收入田舍喜拿“高温津贴”》新华网9月9日刊发报道《嘉兴市南。指出报道，位农人碰到了无意之喜嘉兴市南湖区980多，了15万元钱卡上共计多出。笔钱这！南湖又，田舍十分气候救帮保障是南湖区推出的低收入。表此，实行了合连报道《浙江日报》也。

　　村）浙北幼蜗牛“爬”出共富链撬动西餐市集》中国讯息网9月6日刊发报道《（走进中国乡。指出报道，誉为“蜗牛之乡”嘉兴市南湖区被。始养殖中华白玉蜗牛表地自1987年开，国蜗牛市集的70%以上至今其蜗牛产量霸占中。表此，实行了合连报道《华侨报》也。

　　《2025吴天明青年片子展正在浙江嘉兴结束》央视片子频道《中国片子报道》9月21日播出。中提到节目，25吴天明青年影展正在浙江嘉兴落下帷幕第八届浙江国际青年片子周系列营谋20。天的营谋中正在为期六，西雅等片子人与青年创作家打开对话张丕民、梁静、潘斌龙、于适、兰，创作新旅途联合研讨。

　　我要把父亲的故事接续讲下去》《浙江日报》9月3日报道《，街道的一家赤色展馆内点赞嘉兴市南湖区新嘉刷屏了，求知的幼学生讲述着父亲的故事67岁的张红宇白叟正面向一群。

　　实体书店怎样破圈？嘉兴有新解法》《浙江日报》9月15日头版报道《，开的子城欢快书店成为文明消费新地标点赞南湖区配置街道子城遗址公园内新。指出报道，设街道的子城遗址公园位于嘉兴市南湖区修，—读者行走正在3000平方米的空间里本年新开了一家“游手好闲”的书店—，阅读盲盒”就像开“，兴名士的“书房”让你萍水相逢茅盾、金庸、朱生豪等近十位嘉；侠街与民艺巷内实景安置的武，带你体验品茶弹琴身着古装的伴计。

　　0日播出《美丽歌颂 送给教授》浙江卫视《讯息深一度》9月1，的“AI学伴”机械人工教授朗读歌颂诗篇点赞嘉兴市实践幼学西校区由学生自立搭修。

　　日攻坚 嘉兴悉力推动巨大项目落地》《浙江日报》9月8日头版报道《百，到急速办理、南湖区民丰冶金片区住户所有签定搬家订定点赞嘉兴至枫南市域铁途项目南湖区段土方消纳题目得，已提前策画、基础成型该片区的计议计划也，开采项目（一期）竣工立项南湖甪里改日双创港归纳。

　　暨宇宙反法西斯打仗获胜80周年 直播进院线 晋升大多视听体验》央视讯息频道《讯息直播间》9月4日播出《牵记中国群多抗日打仗，笑城店）观察九三阅兵的视频素材采用南湖区构造正在嘉影影城（合。表此，》栏目也实行了合连报道央视讯息频道《朝闻六合。

　　日播出《各地装束一新喜迎国庆中秋》央视归纳频道《讯息联播》9月28yaxin111.com胡衕眉开眼笑点赞嘉兴大街，少少国庆文创装配南湖景区还增设了，前来摄影打卡吸引市民乘客。表此，央视讯息频道《讯息直播间》栏目、《浙江日报》等媒体也实行了合连报道央视归纳频道《晚间讯息》栏目、央视中文国际频道《中国讯息》栏目、。

　　1日报道《扎根乡土《群多日报》9月1，馆兴盛》乡间博物。指出报道，带着孩子去普光村农耕印象馆南湖区余新镇的王密斯时常，岁月的老旧耕具触摸一件件历经，土壤”的农耕旧籍翻阅一页页“沾着，农耕文明的魅力让孩子亲自感觉。